Coaching Boeken

In 'Blended coaching' beschrijven de auteurs hun ervaring met het nieuwe leren. Ook wel sociaalconstructivisme genoemd, want het gaat tegenwoordig om subjectieve kennis en ook om leren in plaats van onderwijzen. We willen niet dat anderen ons vertellen hoe we iets moeten doen, we willen de ervaring zélf opdoen.

Vraagstukken effectief met groepen aanpakken. Een gedragen resultaat, besluit of plan. Kruisbestuiving van kennis en creativiteit. Van medewerkers of klanten. Beter samenwerken. Het oplossen van complexe, multidisciplinaire vraagstukken in organisaties vraagt om de inzet en de betrokkenheid van de mensen uit die organisatie.

De 'People Management Self Coaching Cards' zijn ontworpen voor (people)managers en teamleiders die hun managementkennis en -vaardigheden willen verbeteren. De kaarten inspireren en dagen u uit beter te worden in wat u doet. Ook kunnen de kaarten gebruikt worden bij coachingsessies in groepen of individueel.

Het INSEAD wereldwijde leiderschapscentrum (IGLC) werd opgericht door Manfred Kets de Vries. Onder zijn directeursschap heeft IGLC duizenden bestuurders geholpen hun effectiviteit in het omgaan met cliënten en collega’s te vergroten. Verder werden managers geholpen hun persoonlijke en professionele ambities anders te focussen.

Veel trainingen vinden plaats in een groene omgeving: het bos, de spreekwoordelijke hei of een landelijk gebied. Waarom die omgeving niet gebruiken om het energiepeil hoog te houden en het leereffect te versterken? De natuur is dichterbij dan u denkt en de mogelijkheden zijn talrijk.

Ben Furman en Tapani Ahola hebben vele jaren ervaring met het begeleiden van mensen, het coachen van teams en het adviseren van organisaties volgens de principes van de oplossingsgerichte psychologie. In de jaren negentig hebben zij daarvoor een systematische methode ontwikkeld die zij reteaming noemen.

Professionals leveren niet alleen hun vakkennis, maar schuiven steeds meer op langs de lijn van adviseur, facilitator tot coach. Dat geldt voor de HRM-specialist die de competentieontwikkeling binnen organisaties moet sturen, voor de manager van wie coachend leiderschap wordt verwacht en voor de managementconsultant die zijn juniors coacht en bij de klant veranderingsprocessen begeleidt.

Deze aflevering behandelt de praktische aspecten van één-op-één coaching. Wanneer is coachen gepast en wanneer is iets anders nodig? Wanneer zelf doen en wanneer uitbesteden? En als je zelf gaat coachen, hoe stimuleer je dan het leerproces en wat zijn valkuilen voor de coach? Naast de antwoorden op deze vragen krijgt u de gereedschappen die een coach houvast bieden in een coachingtraject.

Het succes van hoorcolleges op audio-cd neemt een hoge vlucht. Steeds meer mensen ontdekken het gemak van luisterend leren. Ú bepaalt wáár u luistert, wanneer en hoe lang. Als uw aandacht is afgeleid of u hebt iets niet helemaal begrepen, speelt u het fragment gewoon opnieuw af.

'Je gaat het pas zien als je het doorhebt', is een typische Cruijff-uitdrukking waar u twee keer naar kijkt en dan om moet lachen. Cruijff was en is nog steeds een orakel. Voor sommigen een bron van wijsheid, voor anderen een kleurrijke, onbegrijpelijke taal.